L’événement Girls’R Coding 2024 : promouvoir les vocations féminines dans les métiers tech

Saviez-vous que seulement 24% des emplois dans le secteur numérique sont occupés par des femmes ? C’est pour remédier à cette situation que plusieurs initiatives sont mises en place. L’événement Girls’R Coding 2024, qui s’est déroulé à Nantes du 23 au 25 octobre, s’inscrit pleinement dans cette démarche visant à encourager et à soutenir la participation des femmes dans les métiers du numérique. À travers des ateliers pratiques et interactifs, il offre aux jeunes filles la possibilité de découvrir les différentes facettes de la technologie. Pour en savoir plus sur cet événement inspirant et son impact, nous avons eu l’opportunité d’interviewer Sybil Rondeau, bénévole engagée et développeuse web dans notre agence,  qui partage son expérience et ses réflexions sur l’importance d’initier les jeunes femmes aux métiers du numérique.

Peux-tu nous présenter l'événement Girls'R Coding 2024 en quelques mots ?

L’événement Girls’R Coding 2024, qui s’est tenu à Nantes du 23 au 25 octobre 2024, est un stage conçu spécifiquement pour les jeunes filles de la 4e à la seconde. Son objectif principal est d’initier ces jeunes participants aux métiers du numérique. Au cours de ces trois jours, les participantes auront l’opportunité d’explorer divers domaines, notamment la data, l’UX design, le codage et la cybersécurité, à travers des ateliers pratiques et interactifs. Organisé sur le campus Le Wagon, cet événement vise à susciter des vocations et à promouvoir la mixité dans le secteur technologique. Les activités sont pensées pour favoriser les échanges et permettre aux collégiennes et lycéennes de rencontrer des professionnelles du secteur, tout en découvrant les multiples carrières offertes par le numérique. 

Qu'est-ce qui t'as le plus marqué lors de ce stage ? Y a-t-il des moments particuliers que tu aimerais partager ?

Ce qui m’a le plus marqué, c’est de ressentir l’enthousiasme palpable des participantes lorsqu’elles ont créé leur première page web. C’était un moment de fierté et d’excitation, tant pour elles que pour nous, bénévoles. Voir leurs yeux s’illuminer face à leurs réalisations a été extrêmement gratifiant. Cela montre à quel point la découverte de nouvelles compétences peut être motivante et inspirante.

Selon toi, quelles différences existe-t-il entre un stage exclusivement féminin et un stage mixte ?

Je n’ai pas perçu de différences dans le déroulement des activités entre un stage exclusivement féminin et un stage mixte. Dans les deux cas, l’important est de créer un environnement propice à l’apprentissage, où chacun se sent libre de s’exprimer et de poser des questions.

Quels sont, selon toi, les plus grands défis que les jeunes filles rencontrent généralement dans l'apprentissage du code ?

Les défis principaux que rencontrent souvent les filles dans l’apprentissage du code incluent le manque de confiance en elles et la peur de l’échec. Beaucoup d’entre elles peuvent se sentir intimidées par un domaine qui a historiquement été perçu comme masculin.

Que pourraient faire les entreprises ou le secteur de la tech pour encourager davantage de jeunes filles à s'intéresser à la technologie ?

Je pense qu’organiser des stages comme Girls’R Coding est une excellente initiative pour permettre aux jeunes filles de découvrir les différents métiers du web.

Quel message souhaites-tu transmettre aux participantes à travers ce stage ?

Mon message principal aux participantes a été qu’il n’existe pas de métiers genrés. Chaque femme a le potentiel de réussir dans n’importe quel domaine, y compris dans la technologie, et cela à tout âge. J’espère qu’elles repartiront avec la conviction que leurs ambitions ne connaissent pas de limites et qu’elles peuvent réaliser ce qu’elles souhaitent. Voir notre article  

As-tu rencontré des défis spécifiques pendant le stage ?

Un des principaux défis cette année a été de faire découvrir de manière interactive deux langages du web en seulement 1h30. Il était crucial de rendre cet apprentissage à la fois accessible et engageant, tout en veillant à ce que chaque participante puisse suivre le rythme.

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